價值2800元的油酥燒餅夾肉饃技術(shù)配方來了，現(xiàn)在有許多人創(chuàng)業(yè)都會選肉夾饃，因為它適合小本創(chuàng)業(yè)，而且資金回籠快。
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機會來了，小本創(chuàng)業(yè)靠譜點子4
原來城市農(nóng)村有很多手藝人
比如木工，縫紉手工等吧。這些人有技術(shù)，但生產(chǎn)線代替了一些人工作。這些有手藝人依靠手藝沒事做。
機會來了！
現(xiàn)在國家提倡勞動教育，從小學(xué)到高中都有必修課程，學(xué)校還沒有比較完整的課程體系，為了讓孩子上勞動實踐課想了很多辦法，這時木匠，裁縫就發(fā)揮作用了，教學(xué)生做一些作品，也是非常好的學(xué)習(xí)發(fā)展過程。學(xué)校會有場地和費用。
這里需要注意：學(xué)校除了上課還要面對課程成果總結(jié)和匯報，上級領(lǐng)導(dǎo)也會檢查，勞動作品要有展示和能講故事。
比如：
木匠可以教孩子做筷子，后續(xù)學(xué)校會講餐飲文化。
也可以讓孩子做木制圍欄，種些蔬菜。
裁縫可以教孩子做套袖，圍裙，口袋又安全，家長學(xué)校孩子都喜歡的事。
做事得迎著風(fēng)口，勞動就是政策風(fēng)口?，F(xiàn)在孩子動手能力很差，又遠離生活實際。這些都是非常正能量有價值有意義的事。
最主要能靠技能賺生活。
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通篇讀完，思維思路打開了，看似似是而非，確很有深意，有時候方法比思維更重要，賺錢方法除了親爹，沒有人會手把手教你，但是思維學(xué)習(xí)了受益終生。打工人天天有粥喝，一般就對飯興趣不大，一樣可以活下去，創(chuàng)業(yè)者就是想吃飯，沒有先餓一會也行。很餓的人，不用教方法他都會自己找吃的，說天時地利人和的人，是因為你有粥喝了，飯不飯的無所謂！
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