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為扎實推進清廉學校建設(shè)，打造風清氣正的教育生態(tài)，武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃陵中學通過多種活動，在立德樹人、校園文化、學生活動等多方面融入清廉因子，推動清廉學校建設(shè)工作與教育教學工作同頻共振。
近日，該校開展“心向陽光，快樂成長”心理健康教育宣傳月活動，宣傳普及心理健康知識，營造關(guān)注心理健康氛圍，增強學生自我調(diào)節(jié)不良情緒的能力以及積極應(yīng)對挫折、學習壓力的能力，促進學生全面發(fā)展。
國旗下講話中，七（5）班的吳雨融向大家發(fā)起倡議：“豐富的心理健康月活動期待同學們的積極參與，在活動中學會關(guān)注自己的內(nèi)心成長與蓬勃力量，學會用積極的方式看待與解決問題，學會發(fā)現(xiàn)與珍惜生活中美好的瞬間，為自己書寫出幸福的青春時光?！?/p>
學校特別邀請到武漢市精神衛(wèi)生中心睡眠科主治醫(yī)師馬子龍來給同學們做以“提升人際交往能力”為主題的演講。馬老師從專業(yè)的角度，以平易簡樸的語言，引用貼近生活的真實故事，從多方面給大家講解了處理不好人際關(guān)系會帶來哪些困擾。同時，馬老師也非常真誠地給同學們提出了很多切實有效的方法策略，幫同學掃除在生活中遇到的人際交往上的障礙，讓同學們減少困擾，能全身心投入學習。
為了增強班級凝聚力，緩解初三學生的壓力，幫助他們放松身心，擁抱美好，5月29日，學校開展了“釋放壓力，放飛心靈”減壓團體心理輔導活動。
活動中，孩子們積極參與，勇于挑戰(zhàn)，現(xiàn)場歡笑不斷，精彩紛呈。同學們拉近了彼此之間的距離，感受到了團結(jié)互助的力量，沒有桌椅，沒有距離，只有熱情、充滿活力的孩子和一顆顆坦誠相待的心。
黃陵中學踐行“讓每一個生命幸福成長”的心理健康教育工作理念，以“貫通式教研”“校本化課程”“多元式活動”“基礎(chǔ)性研究”“輔導與咨詢”“危機干預(yù)”六位一體為工作內(nèi)容，不斷深化心理健康教育，促進心理健康教育走向內(nèi)涵發(fā)展，著力培育學生自尊自信、理性平和、樂觀向上的積極心理品質(zhì)。
